Вопросы и ответы

Желательно поставить ребёнка на очередь сразу после рождения и регистрации его по месту жительства.

Нет. Родители имеют право выбора формы получения их ребенком предшкольной подготовки (статья 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

С ребенком необходимо играть, причем в ролевые игры. Какой там особенный досуг, если он приходит из садика поздно? Ребенок как правило проявляет инициативу. Инициатива необходима и в примитивных, с нашей точки зрения, занятиях. Вот садится он рисовать и плохо рисует. Все равно – пусть рисует! Постепенно будет лучше. И краски ему нужно давать лучшие, и бумагу хорошую, Чтобы он наслаждался этим. Часто родители недовольны: ну вот, и рубашку красками измазал. Ничего страшного, просто наденьте на него рубашку, которую не жалко испачкать, на стол что-то специальное постелите, и пусть он рисует. Вы сами , благодаря его рисункам, скоро увидите, если есть у ребенка какие-то отклонения в эмоциональном плане. К примеру, он пользуется только коричневой или черной краской. Значит, у него что-то неблагополучно. Как только он переходит на более светлую краску, значит, его внутренний мир успокаивается – гнев выпущен. В занятиях с ребенком наша инициатива должна всегда лишь немного идти впереди возможностей ребенка. Чтобы не убить в ребенке охоту познавать, с ним необходимо терпеливо заниматься, учитывая его индивидуальные особенности. Конечно, развитие ребенка во многом зависит от родителей, но слишком часто таскать их по выставкам, по театрам нельзя. И нельзя много читать. Ведь то, что он прочитал, он еще должен переработать, разложить у себя в голове по полочкам, сесть у себя в уголочке и проиграть с игрушками. Развитие ребенка и его глубина мышления зависят еще и от того, насколько он это все проигрывает. Когда дети сидят и играют с машинками, это для них не просто дремучие игры, как считают некоторые родители. Он развивается! Так вот и развивается – лежа на полу и играя с машинками. В данном случае это пока что зона его ближайшего развития.

А ответ на этот вопрос прост. С самого раннего возраста предоставьте детям возможность делать выбор в самых незначимых на наш взгляд, но таких важных для ребенка ситуациях: Какую кофточку ты хочешь одеть: красную или синюю, ты хочешь полстакана сока или полный, когда ты хочешь позаниматься до обеда или после, мы скоро уходим домой – на чем ты еще хочешь покататься на горке или на качелях? Выбор такого типа позволяет ребенку закрепить навык принятия собственных решений. И во взрослом возрасте ему будет легче принимать решения относительно своей карьеры и семьи.

Да. Обеспечит, так как требования Стандарта к результатам освоения Программы представлены в виде целевых ориентиров, содержащих социальные и психологические характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.

Ребенок должен владеть элементарными навыками самообслуживания (пользоваться ложкой, носовым платком, туалетом). Следует заранее приучать ребенка к режиму, принятому в детском саду. Необходимо заранее воспитывать положительное отношение у ребенка к детскому саду, к воспитателям, к сверстникам.

Введение стандарта дошкольного образования позволит предъявить единые требования к системе дошкольного образования и обеспечить преемственность его с начальным общим образованием. И это не случайно, так как в Законе «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование признано первой ступенью общего образования.

Да, будет. С сентября 2017 года. Стоимость 70 рублей.

С сентября 2017г. будет утверждена тема по инновации. Мы готовимся осуществлять работу по теме "Краеведение и музейная педагогика"

Для оформления ребёнка в логопедическую группу необходимо обратиться к специалисту детской поликлиники и пройти психолого-медико-педагогическую комиссию, которая даёт заключение о направлении Вашего ребёнка в специальную группу детского сада.